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Prácticas de Lectura En el Aula Escolar by Andrea Diana Vilariño is a document available to read on EtoBox.

Este documento presenta una perspectiva para estudiar las prácticas de lectura en el aula basada en el trabajo del historiador Roger Chartier. Chartier argumenta que los actos de lectura ocurren en el punto de encuentro entre las maneras de leer y los protocolos de lectura en el texto. El documento ilustra esto con un análisis de una lección en una escuela rural mexicana y discute cómo las prácticas de lectura construyen relaciones entre los estudiantes y el mundo escrito.

Author

Andrea Diana Vilariño

Language

ES