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高考思辨 郑若玲著 by 郑若玲著 is a book available to read on EtoBox.

What is 高考思辨 郑若玲著 about?

3 (p1): 高考与社会 3 (p1-1): 高考改革必须凸显公平 6 (p1-2): 高考对社会流动的影响——以厦门大学为个案 13 (p1-3): 高考公平的忧思与求索 29 (p1-4): “举国大考”的合理性——对高考的社会基础、功能与影响之分析 36 (p1-5): 高考改革:历史与现实的思考 44 (p1-6): 高考“替人受过”:现象及其本质 50 (p1-7): 高考的社会功能 56 (p1-8): 普通高校招生考试法规建设述评——兼谈考试立法的必要性 67 (p2): 高考与教育 67 (p2-1): 自主招生改革何去何从 80 (p2-2): 考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择 89 (p2-3): 高考竞争与科目改革 96 (p2-4): 试析高考的指挥棒作用 100 (p2-5): 高考与应试教育、素质教育关系新论 106 (p2-6): 保送生制度:异化与革新 112 (p2-7): 论高考的教育功能 118 (p2-8): 自主招生公平问题探析 126 (p2-9): 自主招生联考:是耶?非耶? 131 (p3): 高考与科举 131 (p3-1): 科举学:考试历史的现实观照 139 (p3-2): 科举考试的功能与科举社会的形成 148 (p3-3): 科举至公之道及其现实启思 160 (p3-4): 科举对清代社会流动的影响——基于清代朱卷作者之家世分析 171 (p3-5): 科举启示录——考试与教育的关系 178 (p3-6): 废科举的教育影响 184 (p3-7): 高考改革的科举史观照——考试存废的视角 195 (p4): 域外高考 195 (p4-1): 我们能从美国高校招生制度借鉴什么 201 (p4-2): 追求公平:美国高校招生政策的争议与改革 207 (p4-3): 社会维权系统分担高校招生公平责任:美国的启示 213 (p4-4): 法国高校招考制度及其启示 221 (p4-5): 考试社会的域外视角 229 (p5): 报章精论 229 (p5-1): 异地高考:为何千呼万唤难出来 233 (p5-2): “减负”应成为一项系统工程 235 (p5-3): 高校“结盟”:减负还是掐尖 239 (p5-4): 危机化契机:高等教育的出路——对话厦门大学教育研究院教授郑若玲 242 (p5-5): 综合素质评价到底应该怎么评 244 (p5-6): 理性反思“史上最牛高三班” 246 (p5-7): 校长推荐在美国也不是主流 248 (p5-8): 要防止自主招生变成另一种应试 252 (p5-9): 重新审视城市少数民族加分政策 254 (p5-10): 学业水平考试:从考试到评价的新起点 257 (p5-11): 恶性竞争:招生失序的危险信号 260 (p5-12): 以平常心看待“高考状元女

Author
郑若玲著
Publisher
北京:经济科学出版社
Published
2013
Language
ZH
ISBN
9787514132120

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