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小学高年级自然教学手册 by 胡颜立编 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 对于自然科学教育应有的认识 1 (p1-1): 第一节 唯物的观点 4 (p1-2): 第二节 为人民服务的立场 5 (p1-3): 第三节 生产建设的方向 8 (p2): 第二章 自然科教学的目的和要求 8 (p2-1): 第一节 新民主主义科学教育政策 11 (p2-2): 第二节 关东教育厅公布自然科教学目的要求 13 (p2-3): 第三节 部订小学自然课程教学目标 14 (p3): 第三章 自然科的课程和教材 14 (p3-1): 第一节 自然科教材的类别 15 (p3-2): 第二节 苏联小学的自然常识科教程 21 (p3-3): 第三节 中央人民政府教育部印发「小学课程暂行标准初稿」中的自然课程标准 23 (p3-4): 第四节 自然科学习时间支配 23 (p3-5): 第五节 自然科教材的来源和选择 25 (p3-6): 第六节 自然教材编选的注意点 28 (p3-7): 第七节 自然教科书的编辑和应用 29 (p3-8): 第八节 自然教材实例 41 (p4): 第四章 自然科的设备和环境布置 41 (p4-1): 第一节 自然科设备的功用 43 (p4-2): 第二节 充实自然科设备的原则 45 (p4-3): 第三节 自然科设备的种类 47 (p4-4): 第四节 自然环境和社会环境的利用 49 (p4-5): 第五节 环境布置 53 (p4-6): 第六节 自制教具的价值和注意之点 67 (p4-7): 第七节 自然科设备目录 72 (p5): 第五章 有关自然科学习心理的几个问题 73 (p5-1): 第一节 好奇心的适当利用 74 (p5-2): 第二节 由具体的事物到抽象的原理原则 75 (p5-3): 第三节 多方面感官的活动 77 (p5-4): 第四节 学习需要的适应 79 (p5-5): 第五节 思考与记忆 80 (p6): 第六章 自然科学习方法的指导 80 (p6-1): 第一节 教学方法要点 82 (p6-2): 第二节 儿童观察的指导 86 (p6-3): 第三节 儿童实验的指导 90 (p6-4): 第四节 儿童研究讨论的指导 91 (p6-5): 第五节 讲故事的指导 93 (p6-6): 第六节 问答法的指导 94 (p6-7): 第七节 儿童阅读参考资料的指导 95 (p6-8): 第八节 总结笔记的指导 97 (p6-9): 第九节 各种灵活运用的教学过程 100 (p6-10): 第十节 教学实例 108 (p7): 第七章 自然科课外活动 108 (p7-1): 第一节 课外活动的目的要求 108 (p7-2): 第二节 动物的饲养 109 (p7-3): 第三节 园艺的实习 110 (p7-4): 第四节 气象的测候 111 (p7-5): 第五节 博物标本的采制 112

Author

胡颜立编

Publisher

商务印书馆

Published

1951

Language

ZH