Opening book details…
Can I read Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся on EtoBox?
Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся by Кондаурова И.К. is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся about?
В монографии представлены нормативно-документальное обеспечение, психолого-педагогические и философские аспекты обучения, воспитания и развития математически одаренных учащихся. Рассмотрены общие и частные вопросы методики обучения математике учащихся, проявивших выдающиеся математические способности. Для учителей математики, преподавателей и студентов педагогических факультетов (профиль подготовки «Математическое образование»).
Who reads Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Кондаурова И.К.
- Publisher
- Издательство Саратовского университета
- Published
- 2018
- Language
- RU
- Category
- nonfiction
More by Кондаурова И.К.
Browse all works by Кондаурова И.К.
Similar books
- Обучение, воспитание и развитие математически одаренных учащихся: монография — И. К. Кондаурова; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского (2018)
- Обучение и развитие одаренных детей: учебное пособие — Парфенова Г. Л., Холодкова О. Г., Бокова О. А. (2020)
- Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников: старшая группа: [развитие интеллектуальных способностей, внимания и памяти, нравственное воспитание, обучение культуре общения, эстетическое развитие] — Горькова Л.Г., Жиренко О.Е., Обухова Л.А. (2009)
- Дорожная безопасность. обучение и воспитание младшего школьника — Козловская Е.А., Козловский С.А. (2006)
- Дистанционное обучение одаренных детей в США — Рогожкина И.Б.
- Развитие экологической культуры учащихся — Е. Ю. Ногтева, И. Д. Лушников; Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования (2004)