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柏拉图与理想国 = Plato's the republic by (英)HarryEyres著;毛羽,赵廷译, (英)Harry Eyres著 , 毛羽, 赵廷译, 艾利斯, 毛羽, 赵廷, 艾利斯 (Eyres, Harry) is a book available to read on EtoBox.

What is 柏拉图与理想国 = Plato's the republic about?

3 (p1): 柏拉图与《理想国》 3 (p2): 引子:洞穴 5 (p2-1): 走进《理想国》 13 (p2-2): 一 柏拉图、苏格拉底与他们的世界 15 (p2-2-1): 谁是苏格拉底 17 (p2-2-2): 谁是柏拉图 17 (p2-2-3): 柏拉图与政治 20 (p2-2-4): 柏拉图和苏格拉底的关系 21 (p2-2-5): 柏拉图的苏格拉底式的对话 23 (p2-2-6): 苏格拉底和柏拉图式的反讽 26 (p2-3): 二 关于正义 28 (p2-3-1): 波勒马库和传统的正义的理念 30 (p2-3-2): 与斯拉西马库的争论:苏格拉底式的方法与诡辩式的方法相比较 32 (p2-3-3): 苏格拉底首次为正义作辩护 35 (p2-3-4): 格劳孔和阿德曼图重申正义的问题 38 (p2-4): 三 政治策略:建立正义之邦 39 (p2-4-1): 为什么要建立城邦 40 (p2-4-2): 最小的社会团体 41 (p2-4-3): 文明城邦 42 (p2-4-4): 从奢华和战争到士兵再到护卫者 43 (p2-4-5): 护卫的本质;哲学之犬 44 (p2-4-6): 高贵的谎言 45 (p2-4-7): 对高贵谎言的批判与辩护 46 (p2-4-8): 护卫者的生活条件 47 (p2-4-9): 幸福、财富和贫穷 49 (p2-5): 四 教育和审查制度 50 (p2-5-1): 教育的首要性 51 (p2-5-2): 教育:《理想国》的大背景 51 (p2-5-3): 该给孩子讲什么样的故事呢? 53 (p2-5-4): 关于审查制度:柏拉图和他的批评者们 55 (p2-5-5): 伦理教育 56 (p2-6): 五 心灵学:分裂的灵魂 57 (p2-6-1): 心灵的本质 58 (p2-6-2): 灵魂的自我分裂 59 (p2-6-3): 灵魂的三部分 61 (p2-6-4): 柏拉图和弗洛伊德 63 (p2-7): 六 妇女、家庭和战争 64 (p2-7-1): 妇女平等 66 (p2-7-2): 生育和抚养后代的公共安排;选择性生育 67 (p2-7-3): 共产主义与团结 68 (p2-7-4): 亚里士多德的批判主义——多元化而不是单一论 70 (p2-7-5): 怎样将战争人性化 72 (p2-8): 七 哲学的统治 74 (p2-8-1): 哲学是什么 谁是哲学家 75 (p2-8-2): 转瞬即逝的表演与本质的美之间的比较 75 (p2-8-3): 知识与信仰的对比 77 (p2-8-4): 哲学家的特点 79 (p2-8-5): 哲学的命运 84 (p2-9): 八 善与洞穴 84 (p2-9-1): 善的理念 85 (p2-9-2): 太阳与善 87 (p2-9-3): 洞穴 90 (p2-10): 九

Author

(英)HarryEyres著;毛羽,赵廷译, (英)Harry Eyres著 , 毛羽, 赵廷译, 艾利斯, 毛羽, 赵廷, 艾利斯 (Eyres, Harry)

Publisher

大连:大连理工大学出版社

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787561177174