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Wege zum Selbst : Soziale Herausforderungen für Kinder und Jugendliche by Harald Uhlendorff (editor); Hans Oswald (editor); M Azmitia (editor); R Benkmann (editor); M Breudgen (editor) is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Wege zum Selbst : Soziale Herausforderungen für Kinder und Jugendliche about?
<p>Dieser Band versammelt originäre Beiträge am Schnittpunkt von Philosophie, Wissenschaftsgeschichte, Kultur- und Theaterwissenschaft. Auf der Grundlage von Falluntersuchungen zum 17. Jahrhundert trägt er zum Verständnis der Rolle bei, die Instrumente im Schnittfeld von Wissenschaft und Kunst spielen. Die Beiträge verfolgen dabei die Hypothese, dass die Entwicklung und Gestaltung von Instrumenten wesentlich zur Eröffnung neuer Felder des Wissens, zur Entstehung neuer kultureller Praktiken, aber auch zur Abgrenzung bestimmter Genres, Methoden und Disziplinen beiträgt. Diese Perspektive führt die Beiträge dieses Bandes dazu, auf neue Weise das, was ein Instrument überhaupt ausmacht, zu durchdenken und eine Reihe von Grundfragen zur Bestimmung des Instrumentes zu erarbeiten: Welche Handlungen verkörpert das Instrument? Welche Handlungen werden durch das Instrument ermöglicht? Wann werden Untersuchungsobjekte ihrerseits Instrumente? Welche Fähigkeiten setzt der Instrumentengebrauch voraus, welche produziert er?<br> Durch die Kombination neuer theoretischer Modelle und historischer Fallstudien, durch den detailgenauen Nachweis des gegenseitigen Einflusses von Kunst und Wissenschaft am
Who reads Wege zum Selbst : Soziale Herausforderungen für Kinder und Jugendliche?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Harald Uhlendorff (editor); Hans Oswald (editor); M Azmitia (editor); R Benkmann (editor); M Breudgen (editor)
- Publisher
- De Gruyter De Gruyter Oldenbourg
- Published
- 2002
- Language
- DE
- ISBN
- 9783110513097
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Science, Gender Studies, Social_sciences
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