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Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?: Eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule by Caroline Gröschner (auth.) is a nonfiction available to read on EtoBox.
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Caroline Gröschner (auth.)
- Publisher
- Springer VS
- Published
- 2021
- Language
- DE
- Category
- nonfiction
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