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Teorías Implícitas en Innovación Educativa by Isabel Pérez Ornelas is a document available to read on EtoBox.

Este documento discute la relación entre las teorías implícitas de los docentes, la innovación educativa y la formación profesional docente. Explica que el éxito de las innovaciones depende de cómo los docentes interpretan y adaptan los cambios propuestos, lo cual depende de sus concepciones sobre lo educativo. Argumenta que para que ocurran cambios significativos es necesario modificar las teorías implícitas de los docentes a nivel epistemológico, ontológico y conceptual. Finalmente, aborda cómo los proces

Author

Isabel Pérez Ornelas

Language

ES