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Geografar, 10-Diagramado2 by marjana.vedovatto is a document available to read on EtoBox.

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O artigo analisa a representação dos povos indígenas nos livros didáticos de Geografia no Brasil entre 1950 e 2010, destacando a importância da Geografia na formação da consciência crítica dos alunos sobre a questão indígena. A pesquisa revela transformações metodológicas na abordagem dos indígenas ao longo das décadas, mas aponta que ainda há desafios a serem enfrentados para um tratamento adequado da relevância desses povos na sociedade brasileira. O estudo enfatiza a necessidade de integrar conhecimentos

Author

marjana.vedovatto

Language

PT