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教海扬帆 “十五”科研成果集 by 王宝丽主编, Liu pei zheng., Liu ming cheng, 李亦菲, 崔一心, 况琳主编, 李亦菲, 崔一心, 况琳, 刘培征, 刘明成主编, 刘培征, 刘明成, 陈明华, 秦志强著, 陈明华, 秦志强, 王宝丽主编, 王宝丽 is a book available to read on EtoBox.

What is 教海扬帆 “十五”科研成果集 about?

1 (p0-1): 管理篇 1 (p0-2): 科研治学 依法治校 王宝丽 10 (p0-3): 浅谈干部专业化的“十有”标准 孙佳民 13 (p0-4): 走专业化管理之路 提高教育教学质量 胡建军 15 (p0-5): 让爱生辉——教师职业素质浅谈 崔宏静 20 (p0-6): 浅谈教师专业化 王宝杰 23 (p0-7): 教师要与时俱进 李艳霞 25 (p0-8): 浅谈现代教育中的教师素质 刘晓威 30 (p0-9): 育人篇 30 (p0-10): 走进学生“心”的世界——谈教师主体行为的改变 李艳霞 34 (p0-11): 创建开放性的学习环境 整体构建学校德育课堂 田明 41 (p0-12): 中华传统美德教育重在落实——孝是“做”出来的不是“说”出来 张亚茹 47 (p0-13): 从小事做起 教会学生如何做人 昝学峰 50 (p0-14): 让自己每天都绽放出灿烂笑容 刘会敏 55 (p0-15): 架设“心桥” 王宝杰 59 (p0-16): 用人格改变人格——对学生诚实、真诚、宽容、自主品格的培养 段培燕 64 (p0-17): 浅谈信息技术学科中的人格教育 李艳霞 69 (p0-18): 家校合作 培养青少年健康人格 崔宏静 73 (p0-19): 浅谈教师的性格对学生良好性格形成的影响 陈秀梅 77 (p0-20): 激励性语言在有效沟通中的作用 司建超 80 (p0-21): 浅谈合唱对培养学生团队精神的作用 徐燕萍 83 (p0-22): 教师的爱心和耐心是开启学生心灵的钥匙 王蕴 88 (p0-23): 把握时机 培养学生的健康人格 苏莉薇 93 (p0-24): 点滴评语——拉近师与生的距 朱蕊 95 (p0-25): 开展“自主性教育”课题研究中的点滴体会 师其鸣 99 (p0-26): “模拟”体验——有效建构教育认知——学校、家庭、社区一体化教育模式探索 张义敦 104 (p0-27): 教学篇 104 (p0-28): 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——对实践活动引入作文教学的探究 曹凤兰 111 (p0-29): 在“游泳”中才能学会“游泳”——谈《装在套子里的人》教学案例设计 曹凤兰 114 (p0-30): 浅谈数学教学中的科技导学 胡建军 119 (p0-31): 导学 引趣 启思 激情——谈体育教师如何促进学生的发展 于雷 125 (p0-32): 让学生真正成为学习的主人 孙海燕 130 (p0-33): 英语课堂教学要发挥学生的主体性 孙海燕 133 (p0-34): 对地理教学中培养学生可持续发展观的研究 昝学峰 137 (p0-35): 网络技术在地理教学中的运用 昝学峰 140 (p0-36): 在探究活动中培养学生的创造性思维 李书荣 145 (p0-37): 谈学校多元化的体育教育途径 于雷

Author

王宝丽主编, Liu pei zheng., Liu ming cheng, 李亦菲, 崔一心, 况琳主编, 李亦菲, 崔一心, 况琳, 刘培征, 刘明成主编, 刘培征, 刘明成, 陈明华, 秦志强著, 陈明华, 秦志强, 王宝丽主编, 王宝丽

Publisher

北京:华龄出版社

Published

2006

Language

ZH

ISBN

9787801783523