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思想政治课课堂教学技能 by 贺瑞虎,孙继儒主编, 主编贺瑞虎, 孙继儒, 贺瑞虎, 孙继儒, 贺瑞虎, 孙继儒主编, 贺瑞虎, 孙继儒 is a book available to read on EtoBox.

What is 思想政治课课堂教学技能 about?

1 (p1): 绪论 1 (p2): 一、思想政治课课堂教学技能的内涵 2 (p3): 二、思想政治课课堂教学技能的基本内容 3 (p4): 三、思想政治课课堂教学技能的微格训练方法 7 (p5): 第一章 思想政治课课堂教学准备的技能 7 (p6): 第一节 思想政治课课堂教学准备应遵循的基本要求 8 (p7): 一、钻研课程标准和教材,掌握教学目的 8 (p8): 二、熟悉课程标准和教材,掌握教学内容 9 (p9): 三、熟悉学生,了解教育对象,做到“有的放矢” 9 (p10): 四、研究和掌握教学方法 10 (p11): 五、编写教案,熟悉教案和教具 10 (p12): 六、课堂教学准备技能训练 11 (p13): 第二节 思想政治课了解和分析学生的技能 11 (p14): 一、了解和分析学生的内容 13 (p15): 二、了解和分析学生的要求 14 (p16): 三、了解和分析学生的主要方法 15 (p17): 四、了解和分析学生技能训练 16 (p18): 第三节 思想政治课教材分析与处理的技能 16 (p19): 一、教材分析与处理的要求 18 (p20): 二、教材分析与处理的方法 19 (p21): 三、教材分析与处理技能的类型 22 (p22): 四、教材分析与处理技能训练 25 (p23): 第四节 思想政治课教学资料收集的技能 25 (p24): 一、教学资料收集的基本要求 27 (p25): 二、教学资料收集的途径和方法 28 (p26): 三、教学资料收集技能训练 29 (p27): 第五节 思想政治课教学方法选用技能 29 (p28): 一、教学方法选用技能的要求 34 (p29): 二、国内外几种新的较有影响的方法 44 (p30): 三、教学方法选用的一般技能 47 (p31): 四、教学方法选用技能训练 48 (p32): 第六节 思想政治课教案编写技能 48 (p33): 一、教案编写的基本要求 50 (p34): 二、教案编写的基本形式和内容结构 53 (p35): 三、教案编写的技能 60 (p36): 四、教案编写技能训练 62 (p37): 第二章 思想政治课课堂教学实施的技能 62 (p38): 第一节 思想政治课课堂导入技能 63 (p39): 一、课堂导入的基本要求 64 (p40): 二、课堂导入的类型 68 (p41): 三、课堂导入技能训练 70 (p42): 第二节 思想政治课课堂提问技能 71 (p43): 一、课堂提问的基本要求 73 (p44): 二、课堂提问的类型 77 (p45): 三、课堂提问技能训练 78 (p46): 第三节 思想政治课课堂举例技能 79 (p47): 一、课堂举例的基本要求 81 (p48): 二、课堂举例的类型 84 (p49): 三、课堂举例技能训练 85 (p5

Author

贺瑞虎,孙继儒主编, 主编贺瑞虎, 孙继儒, 贺瑞虎, 孙继儒, 贺瑞虎, 孙继儒主编, 贺瑞虎, 孙继儒

Publisher

北京:高等教育出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787040098631