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王有声导学 : 小学作文 by 王有声编著, 王有声编著, 王有声, 王有声, 1935- is a book available to read on EtoBox.

What is 王有声导学 : 小学作文 about?

1 (p1): 一、作文有什么可怕的? 1 (p1-1): 【问题要点】 1 (p1-2): 【导学路径】 1 (p1-3): (一)从一次接班谈话说起 2 (p1-4): (二)优等生也有人怕作文 5 (p1-5): (三) 作文是非学好不可的 8 (p1-6): (四)说话与作文 11 (p1-7): (五) 困难,才有趣呢 12 (p1-8): 【测试项目】 14 (p2): 二、优等文的标准是什么? 14 (p2-1): 【问题要点】 14 (p2-2): 【导学路径】 15 (p2-3): (一) 心中有数才能学得好 15 (p2-4): (二) 作文成绩是这样评出来的 21 (p2-5): (三) 评分的条件 29 (p2-6): (四) 讨论范文——《海滨小城》 36 (p2-7): 【测试项目】 38 (p3): 三、怎样提高观察能力? 38 (p3-1): 【问题要点】 38 (p3-2): 【导学路径】 38 (p3-3): (一)什么叫“观察” 40 (p3-4): (二)观察的种类和形式 42 (p3-5): (三)观察与描写 49 (p3-6): (四) 观察趣谈 60 (p3-7): 【测试项目】 62 (p4): 四、你喜欢这些精彩片断吗? 62 (p4-1): 【问题要点】 62 (p4-2): 【导学路径】 62 (p4-3): (一)什么叫“片断” 64 (p4-4): (二) 片断学习的意义和要求 67 (p4-5): (三) 她是这样学习片断的 79 (p4-6): (四) “这样的片断我们也能写” 83 (p4-7): 【测试项目】 85 (p5): 五、范文在哪里? 85 (p5-1): 【问题要点】 85 (p5-2): 【导学路径】 85 (p5-3): (一)什么叫“范文” 86 (p5-4): (二) 范文引路有必要 89 (p5-5): (三) 范文的来源 92 (p5-6): (四)课文是最好的范文 94 (p5-7): (五) 学范文的正确途径 103 (p5-8): 【测试项目】 105 (p6): 六、什么叫“四篇课文一起学”? 105 (p6-1): 【问题要点】 105 (p6-2): 【导学路径】 105 (p6-3): (一)“文体”的初步知识 111 (p6-4): (二)《大纲》中的文体要求 113 (p6-5): (三)这四种文体最重要 121 (p6-6): (四)四篇一起学实例 146 (p6-7): (五)“一起学”的注意事项 147 (p6-8): 【测试项目】 150 (p7): 七、什么叫“修辞”? 150 (p7-1): 【问题要点】 150 (p7-2): 【导学路径】 150 (p7-3): (一)“修辞”不难学 153 (p7-4): (二) 常见的修辞方法 16

Author

王有声编著, 王有声编著, 王有声, 王有声, 1935-

Publisher

北京:教育科学出版社

Published

1993

Language

ZH

ISBN

9787504111623