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当代大学生生命教育的认知与探索 by 孙耀胜著 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一部分 大学生生命教育的基本理论1 (p1-1): 第一章 生命及生命教育的理论阐释1 (p1-1-1): 第一节 关于生命的科学解读5 (p1-1-2): 第二节 生命教育的缘起与发展11 (p1-1-3): 第三节 生命教育的理论基础15 (p1-1-4): 第四节 生命教育的人本意蕴分析20 (p1-2): 第二章 大学生生命教育概述20 (p1-2-1): 第一节 大学生生命教育的含义与特点25 (p1-2-2): 第二节 大学生生命教育的目标与原则32 (p1-2-3): 第三节 大学生生命教育的着力点34 (p1-2-4): 第四节 当代大学生生命教育的现实困境与出路42 (p2): 第二部分 大学生生命教育的传统文化向度42 (p2-1): 第三章 中国传统文化与大学生生命教育的现实思考42 (p2-1-1): 第一节 中国传统文化概要50 (p2-1-2): 第二节 基于中国传统文化视角的生命意义52 (p2-1-3): 第三节 儒家生命哲学视角下的大学生生命教育58 (p2-1-4): 第四节 道家生命哲学视角下的大学生生命教育65 (p2-1-5): 第五节 释家生命哲学视角下的大学生生命教育66 (p2-1-6): 第六节 王阳明心学视角下的大学生生命教育69 (p2-1-7): 第七节 传统节日中的大学生生命教育72 (p2-2): 第四章 基于传统美德的大学生生命道德教育研究72 (p2-2-1): 第一节 大学生感恩教育75 (p2-2-2): 第二节 大学生诚信教育80 (p2-2-3): 第三节 大学生责任教育85 (p3): 第三部分 大学生生命教育的实践向度85 (p3-1): 第五章 大学生生命教育课程研究85 (p3-1-1): 第一节 大学生生命教育课程的特征与类型89 (p3-1-2): 第二节 大学生生命教育课程的开发92 (p3-1-3): 第三节 大学生生命教育课程的主要内容96 (p3-1-4): 第四节 大学生生命教育课程的实施与评价101 (p3-2): 第六章 大学生挫折教育研究101 (p3-2-1): 第一节 大学生常见的挫折类型108 (p3-2-2): 第二节 大学生受挫行为反应与原因分析114 (p3-2-3): 第三节 大学生面对挫折的自我调适方法118 (p3-3): 第七章 大学生健康生活教育研究118 (p3-3-1): 第一节 有效克制 杜绝网瘾124 (p3-3-2): 第二节 敬畏生命 铲除暴力130 (p3-3-3): 第三节 珍爱生命 远离毒品137 (p3-3-4): 第四节 悦纳自己 理性美容143 (p3-3-5): 第五节 做好防备 确保安全150 (p4): 第四部分 大学生自杀危机及高校突发事件的应对150 (p4-1): 第八章 大学生自杀危

Author

孙耀胜著

Publisher

北京:中国水利水电出版社

Published

2019

Language

ZH

ISBN

9787517074199