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a by 刘然著 is a book available to read on EtoBox.

What is a about?

1 (p1): 第一章 英语词汇教学概述 1 (p1-1): 第一节 英语词汇结构 6 (p1-2): 第二节 英语词汇教学的主要内容与基本原则 12 (p1-3): 第三节 改善英语词汇教学的方法 16 (p2): 第二章 英语课堂教学中的词汇教学 16 (p2-1): 第一节 听力课堂中的词汇教学 21 (p2-2): 第二节 口语课堂中的词汇教学 27 (p2-3): 第三节 阅读课堂中的词汇教学 35 (p2-4): 第四节 写作课堂中的词汇教学 41 (p3): 第三章 中西文化对比视角下的英语词汇教学方法与策略 41 (p3-1): 第一节 文化与语言 49 (p3-2): 第二节 英语习语的由来、特征与分类 59 (p3-3): 第三节 中英习语中的文化差异分析研究 62 (p3-4): 第四节 英语词汇教学中的文化导入 69 (p4): 第四章 认知语言学视角下的英语词汇教学方法与策略 69 (p4-1): 第一节 认知语言学重要理论研究 74 (p4-2): 第二节 范畴和隐喻在英语词汇教学中的应用 87 (p4-3): 第三节 基于认知语境的英语词汇学习策略与教学策略 91 (p4-4): 第四节 认知语言学在多义词、介词教学中的运用 99 (p5): 第五章 心理词典视角下的英语词汇教学方法与策略 99 (p5-1): 第一节 心理词典的界定、特征与分类 103 (p5-2): 第二节 心理词典的结构 107 (p5-3): 第二节 英语词汇教学的心理分析 117 (p5-4): 第四节 心理词典在英语词词汇教学中的应用 121 (p6): 第六章 语料库视角下的英语词汇教学方法与策略 121 (p6-1): 第一节 语料库概述 125 (p6-2): 第二节 语料库在英语词汇教学中的应用 133 (p6-3): 第三节 以语料库为基础的英语词汇自主学习 140 (p7): 第七章 信息技术视角下的英语词汇教学方法与策略 140 (p7-1): 第一节 信息化教学要素及与传统教学的差异 147 (p7-2): 第二节 信息技术与英语词汇教学融合概述 154 (p7-3): 第三节 可用于英语词汇教学的信息技术形式 158 (p7-4): 第四节 信息技术在英语词汇教学中的运用策略 162 (p8): 第八章 英语词汇教学中的“石化”现象及消解策略 162 (p8-1): 第一节 “石化”现象概述 168 (p8-2): 第二节 大学英语词汇教学中“石化”现象的形成原因 172 (p8-3): 第三节 英语词汇教学中“石化”现象的消解策略 182 (p9): 参考文献 本书分为八章,内容包括:英语词汇教学概述、英语课堂教学中的词汇教学、中西文化对比视角下的英语词汇教学方法与策略、认知语言学视角下的英语词汇教学方法与策略等

Author

刘然著

Publisher

北京:九州出版社

Published

2018

Language

ZH

ISBN

9787510872266