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哲学随感录 by 俞吾金著, 俞吾金 (1948-2014), 俞吾金, 1948-2014 is a book available to read on EtoBox.

What is 哲学随感录 about?

3 (p1): 理论新思3 (p1-1): 新世纪的新思考8 (p1-2): “发展现象学”构想12 (p1-3): 发展中的三大关系20 (p1-4): 科学发展观的内在张力29 (p1-5): 立足多样性,谋求新发展33 (p1-6): “金融危机”,还是“综合性危机”37 (p1-7): 哲学社会科学的意义世界43 (p1-8): 从“革命哲学”到“建设哲学”47 (p1-9): “以德治国”和“依法治国”51 (p1-10): “解释世界”和“改变世界”54 (p1-11): 反对主观主义,尊重客观规律61 (p1-12): 意识形态与科学的相互易位69 (p1-13): 新时期意识形态建设之我见72 (p1-14): 理论工作者的担当意识77 (p2): 社会新语77 (p2-1): 社会转型与心理调适80 (p2-2): 超越小市民的心态83 (p2-3): 也说“贫富差异”这个话题86 (p2-4): “以人为本”别解89 (p2-5): 形体语言与城市文明93 (p2-6): 让景观文化引领时尚潮流96 (p2-7): 重视“城市精神”这个母题104 (p2-8): 上海城市精神之我见106 (p2-9): 追寻城市精神之根115 (p2-10): “硬扶贫”与“软扶贫”118 (p2-11): 人才的“硬引进”与“软引进”123 (p2-12): 重“占有”,还是重“使用”126 (p2-13): 声音领域里的霸权主义129 (p2-14): 向管理要交通133 (p2-15): 重视“另一类基础设施”的建设136 (p2-16): 注意新闻报道中的形式主义倾向138 (p2-17): 媒体批评何以自律143 (p2-18): 从SARS防范引发的思考148 (p2-19): 如何面对偶然性159 (p2-20): 爱情、性欲和道德162 (p2-21): 建筑的共性与特色164 (p2-22): 建筑空间的人性化169 (p3): 教育新见169 (p3-1): 哲学教育三题议178 (p3-2): 未成年人思想道德教育的前提182 (p3-3): 未成年人的法制教育和道德教育185 (p3-4): 知人之明与自知之明187 (p3-5): 缩短两代人之间的心理距离191 (p3-6): 语文教学的形式化倾向193 (p3-7): 邯郸学步与语文教学196 (p3-8): 语文教学必须改弦更张199 (p3-9): “学历史”,还是“学考历史”202 (p3-10): 高考:真实与梦幻交响乐206 (p3-11): 名牌大学要开设名牌课211 (p4): 语言新趣211 (p4-1): 漫谈汉语的歧义217 (p4-2): 关键词与潜台词220 (p4-3): 小议“数字崇拜”223 (p4-4): “近水楼台先得月”吗226 (p4-5

Author

俞吾金著, 俞吾金 (1948-2014), 俞吾金, 1948-2014

Publisher

北京:北京师范大学出版社

Published

2016

Language

ZH

ISBN

9787303199488