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学会陪伴学会爱 家长学堂 五年级 by 王治芳 主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 学会陪伴学会爱 家长学堂 五年级 about?

封面 2 书名页 4 前言 5 目录 7 第一篇 孩子发展 28 第1课 呵护孩子的自尊心 29 案 例 29 分析 29 一 家长不给孩子留面子 30 二 家长的命令容易引发孩子的厌学情绪 30 三 不尊重孩子的选择 30 建议 31 一 做善于倾听的家长 31 二 发自内心赏识孩子 31 三 通过协商解决问题 31 四 大方地向孩子道歉 32 思考与应用 32 第2课 会分享的孩子更受欢迎 34 案 例 34 分析 34 一 孩子个人的性格原因 35 二 家庭生活中养成的不良习惯 35 建议 35 一 做孩子的榜样 35 二 在尊重的基础上科学引导 36 三 在社会和集体生活中共担与分享 36 思考与应用 37 第3课 有计划的学习更高效 38 案 例 38 分析 38 一 孩子没有意识到学习计划的重要性 38 二 家长缺乏对孩子的引导和鼓励 39 建议 39 一 家长要做好孩子的榜样 40 二 引导孩子制订计划时需要注意的原则 40 三 按照学校的总体部署,引导孩子制订学习计划 41 思考与应用 41 第4课 学会做时间的主人 43 案 例 43 分析 43 一 孩子没有意识到合理分配时间的重要性 43 二 家长没有给孩子自由发展的空间 44 建议 44 一 培养孩子的自律意识 44 二 培养孩子的时间分配能力 45 思考与应用 45 第5课 让梦想助力孩子成长 46 案 例 46 分析 46 一 家长的否定使孩子丢失了梦想的能力 47 二 家长的格局影响着孩子的梦想 47 建议 47 一 让孩子的梦想有榜样有方向 48 二 以实际行动尊重和支持孩子的梦想 48 三 帮助孩子克服困难实现梦想 48 思考与应用 48 第6课 购物中树立正确消费观 50 案 例 50 分析 50 一 虚荣心导致孩子攀比消费 51 二 零用钱过多易造成孩子盲目消费 51 三 家长错误的奖励方式误导孩子过度消费 51 建议 51 一 家长以身作则树立理性消费观 52 二 转变奖励孩子的方式 52 三 培养孩子的自主理财能力 52 思考与应用 53 第二篇 教养策略 54 第7课 如何向孩子表达期望 55 案 例 55 分析 56 一 积极寻找闪光点 56 二 遇到问题沟通交流 56 建议 57 一 期望表达要因人而异 57 二 赏识鼓励与期望表达要具体明确 57 三 赏识鼓励要适时适度 57 思考与应用 58 第8课 家长唠叨危害大 59 案 例 59 分析 59 一 打乱孩子自身的正常节奏 59 二 阻碍亲子关系的和谐 60 建议 60 一 尊重与共情,掌握沟通技巧 60 二 就事论事,不翻旧账 61 三 家长自我省察,促进自身成长 61 思考与应用 62 第9课 表扬孩子有技巧 63 案 例 63 分析 63 一 家长缺乏正确表扬的意识 64 二 家长缺少表扬孩子的技巧

Author

王治芳 主编

Publisher

山东教育出版社

Language

ZH